El escritor israelí Yuval Harari, autor de los best-sellers Sapiens y Homo Deus, dijo la siguiente frase: “una nueva clase de personas debe surgir hasta 2050: la de los inútiles”.
A medida que el mundo evoluciona, principalmente por las nuevas tecnologías, millones de personas perderán sus empleos. Sin embargo, millones de otros puestos de trabajo serán creados.
Pero ¿dónde buscar el conocimiento necesario para mantenerse relevante? Harari continúa: “las personas no solo estarán desempleadas, sino que no serán empleables”.
Esto significa que la necesidad continua de capacitación será algo extremadamente relevante; de lo contrario, no habrá espacio para quienes se mantengan inertes ante todo esto.
¿Y dónde entran las escuelas en este contexto? Es simple. ¿Qué escuela prepara a niños y jóvenes para este nuevo escenario? ¿Qué universidad está enseñando, ahora, las mejores prácticas de gestión utilizadas por Amazon, por ejemplo?
Todavía enseñamos de la misma manera que hacíamos hace décadas. Y eso puede generar un problema aún mayor: las escuelas pueden volverse irrelevantes en este proceso.
Piénsalo bien: ¿pondrías a tu hijo en una clase de latín? ¡La respuesta es no! Pero sí ponemos a nuestros hijos a aprender el Teorema de Pitágoras, cuando deberían estar aprendiendo sobre Inteligencia Artificial.
Las empresas más innovadoras del mundo ya no exigen títulos al momento de contratar a sus empleados. La formación académica ya no importa. Lo que cuenta hoy son las habilidades que posee cada individuo.
Y si las habilidades que el mercado exige no se enseñan en escuelas y universidades, las personas las buscarán en otros lugares: YouTube, cursos libres, artículos y textos en internet, etc.
Los gestores escolares necesitan entender muy rápidamente este cambio y adaptarse a este nuevo escenario. Los cursos largos ya no funcionan, dado que el mercado cambia a una velocidad increíble.
Empresas multimillonarias se crean en menos de 2 años, utilizando tecnologías y técnicas de gestión inéditas. ¡Y nosotros todavía ofrecemos carreras de Administración de 4 años!
El EdTech Conference 2020 traerá uno de los mayores ejemplos de la importancia de esta transformación. Kroton, el mayor grupo educacional del mundo, cambió por completo. Incluso cambió de nombre y hoy se llama Cogna.
Ahora te pregunto: si el mayor grupo educacional del planeta, extremadamente exitoso, entendió que necesita cambiar, ¿qué están esperando las demás escuelas y universidades?
Si quieres entender más sobre todo esto, necesitas estar en el EdTech Conference 2020, la mayor conferencia de América Latina sobre innovaciones para el sector educacional.
